1、2011物理中考綜合能力訓(xùn)練題1、“五一”黃金周，小麗隨爸爸、媽媽去拉薩旅游，如圖是她用過(guò)的一張火車票。2、自行車是人們常用的交通工具，它的構(gòu)造中，有很多設(shè)計(jì)都用到物理知識(shí)。請(qǐng)你從力學(xué)、光學(xué)的角度針對(duì)自行車的構(gòu)造。分別提出一個(gè)物理有關(guān)的問(wèn)題，并作出簡(jiǎn)答：7、物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶?jī)?nèi)空氣，然后迅速旋開(kāi)瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶?jī)?nèi)有“白霧”產(chǎn)生，請(qǐng)你從以上情景中找出一個(gè)物理現(xiàn)像并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。9、請(qǐng)閱讀下列短文，然后回答問(wèn)題。自然界中的許多現(xiàn)象都和水的物態(tài)變化有

2、關(guān)。當(dāng)溫暖潮濕的地面空氣上升，達(dá)到一定的高度時(shí)，由于那里的溫度很低，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成了小水滴，就形成了美麗多姿的云朵。有時(shí)候，在湛藍(lán)的天空中也會(huì)出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色云帶，就是高空中飛過(guò)的噴氣式飛機(jī)“描繪”出來(lái)的。由于飛機(jī)噴出大量的煙粒，這些煙粒起著凝結(jié)核的作用，使水蒸氣凝結(jié)后附著在煙粒上，形成云帶，在陽(yáng)光的照射下，云帶呈現(xiàn)出白色。（1）在形成云帶的過(guò)程中主要的物態(tài)變化是什么？（2）炎熱的夏天，剝開(kāi)冰棍兒的包裝紙，會(huì)看到冰棍兒周圍出現(xiàn)了“白氣”，其中的原因是什么？（3）在某些煙塵污染嚴(yán)重的地區(qū)，霧天比其他地區(qū)要多，其中的原因是什么？10、閱讀短文，回答問(wèn)題磁 懸 浮 列 車 磁懸浮列車是由無(wú)接

3、觸的電磁懸浮、導(dǎo)向和驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)組成的新型交通工具，是高新技術(shù)的產(chǎn)物上海磁懸浮列車示范運(yùn)營(yíng)線項(xiàng)目于2006年4月26日正式通過(guò)國(guó)家竣工驗(yàn)收正線全長(zhǎng)約30km，設(shè)計(jì)最高運(yùn)行時(shí)速430kmh，單向運(yùn)行時(shí)間7min20s(1)上海磁懸浮列車的結(jié)構(gòu)如圖甲所示要使列車懸浮起來(lái)，車身線圈的上端是_極若列車總質(zhì)量是20t，磁懸浮列車行駛時(shí)，強(qiáng)大的磁力使列車上升10mm，那么上升過(guò)程中磁力對(duì)列車做功_J(g取10Nkg)(2)如果列車在單向運(yùn)行過(guò)程中，只?？恳徽?，那么，?？繒r(shí)間約為_(kāi)s(設(shè)磁懸浮列車全程均以360kmh的速度行駛)(3)圖乙是另一種磁懸浮列車的設(shè)計(jì)原理圖，A是磁性穩(wěn)定的電磁鐵，安裝在鐵軌上，B是安

4、裝在車身上(緊靠鐵軌上方)的電阻非常小的螺線管B中電流方向如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N極，螺線管B與電磁鐵A之間相互_ (選填“排斥”或“吸引”)，從而使列車懸浮在鐵軌上方11、某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個(gè)環(huán)形磁體，他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況，于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想：猜想1：磁極呈橫向分布（例如圖甲，左側(cè)為N極，右側(cè)為S極）；猜想2：磁極呈軸向分布（例如圖乙，上面為N極，下面為S極）；猜想3：磁極呈上中下分布（例如圖丙，上下面為N極，中部為S極）。  根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過(guò)討論，斷定猜想3是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是什么。為了

5、驗(yàn)證其他猜想，他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(lái)（如圖丁所示），結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說(shuō)明猜想_是錯(cuò)誤的。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證剩下的一個(gè)猜想是否正確，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。主要器材：_；簡(jiǎn)要做法：_；如何判斷：_。12、（09河北）當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)，你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢？白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重量都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí)，雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。然而，這層氣墊只能維持一段

6、很短的時(shí)間。如果滑雪者在雪地上停留超過(guò)一秒，就會(huì)沉下去?；┱邚难┥巾敺逑蛳逻\(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能_?；┌蹇梢暂p易在雪地上滑行，是由于：_。若滑雪板的長(zhǎng)15m、寬12cm，滑雪者的速度最小為_(kāi)m/s，他才能不會(huì)再雪地上下沉。若滑雪者與滑雪板總重720N，當(dāng)其站立在水平雪地上時(shí)，滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa。13、（2008  福州）請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，并回答文后問(wèn)題。垃圾發(fā)電 填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來(lái)溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險(xiǎn)。

7、0;福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來(lái)用于發(fā)電。因此，垃圾填埋氣和太陽(yáng)能、風(fēng)能一樣，是一種可再生能源，不僅解決了垃圾填埋場(chǎng)安全和污染問(wèn)題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)減少溫室氣體的排放。 目前，我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4 萬(wàn)個(gè)年用電量為2800千瓦時(shí)的家庭使用。（1）傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有：_等。（2）將填埋氣收集起來(lái)用于發(fā)電，是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。垃圾填埋氣是一種_能源。（3）請(qǐng)談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方面做了哪些實(shí)事？（寫(xiě)出一點(diǎn)）14、 一人（體重500牛）違反

8、公園規(guī)定，在冰還不夠厚的湖面上穿行，掉進(jìn)了冰窟窿，公園的工作人員要立即去救他。（1）若旁邊有梯子和木板，它們的質(zhì)量、長(zhǎng)、寬都差不多，工作人員應(yīng)該把梯子還是木板鋪在冰上，以便從上面爬過(guò)去拉落水者？說(shuō)明你的理由。1給你一把直尺，一只彈簧測(cè)力計(jì)，一支溫度計(jì)和一塊秒表，你能用這些測(cè)量工具，或單獨(dú)作用，或組合起來(lái)使用，直接和間接測(cè)量出哪些物理量(要求至少說(shuō)出8個(gè)被測(cè)出的物理量)(1)_；(2)_；(3)_；(4)_ (5)_；(6)_；(7)_；(8)_2如圖所示，體積為1.0×10-2 m3的正方體木塊，其下表面距水面0.06 m，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的力學(xué)知識(shí)，計(jì)算出與木塊有關(guān)的三個(gè)物理量(g取1

9、0 N/kg)(1)_(2)_；(3)_4(6分)請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)鹽水密度的兩種方法，每種方法寫(xiě)出需要的器材、實(shí)驗(yàn)原理或相應(yīng)的數(shù)學(xué)表達(dá)式8(6分)淡水湖面上漂有一塊浮冰，如圖所示，測(cè)得其水上部分的體積為2 m3，試計(jì)算出與這塊浮冰有關(guān)的物理量(r0.9×103 kg/m3 )(09四川自貢)兩人相距較遠(yuǎn)說(shuō)話時(shí)，聽(tīng)不到對(duì)方的聲音，但同樣情況下，用自制的土電話就可以聽(tīng)到相互的說(shuō)話聲；耳朵貼在鐵軌上能聽(tīng)到遠(yuǎn)處火車開(kāi)來(lái)的聲音而站起來(lái)就聽(tīng)不到了。對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)要研究的問(wèn)題: 。（09泰安）“神舟”七號(hào)載人飛船的圓滿成功，標(biāo)志著我國(guó)躋身世界航天大國(guó)！飛船發(fā)射時(shí)，長(zhǎng)征運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空，發(fā)射塔下面的水池

10、產(chǎn)生大量的白氣，如圖3甲所示；圖乙展示的是翟志剛在太空中揮動(dòng)五星紅旗的情景，他在太空響亮說(shuō)道“神舟七號(hào)向全國(guó)人民、向全世界人民問(wèn)好！”圖丙展示的是飛船的返回艙與推進(jìn)艙成功分離后，返回艙開(kāi)始進(jìn)入稠密的大氣層，在距地面80km左右時(shí)，返回艙表面溫度達(dá)到2000，看上去像個(gè)火球。請(qǐng)你觀察圖片，聯(lián)想“神舟”七號(hào)發(fā)射、在太空工作和返回的工作過(guò)程，提出兩個(gè)物理問(wèn)題，并對(duì)提出的物理問(wèn)題嘗試解答。圖3圖4問(wèn)題1： 解 答： 問(wèn)題2： 解 答： 問(wèn)題3： 解 答： （09蕪湖）為宣傳安全用電，某同學(xué)制作了一幅宣傳畫(huà)，如圖4所示。清為該宣傳畫(huà)配上解說(shuō)詞：_。1.閱讀下面短文： 美麗的三娘灣是廣西十佳旅游景區(qū)之一，

11、海岸線長(zhǎng)約2500m，碧綠的海水，清澈見(jiàn)底；海灘上的奇石倒映在水中；游客的蛙泳、仰泳、自由泳各種泳姿盡收眼底；歌聲、笑聲、哨子聲，聲聲入耳；飛快的游艇、摩托艇載著人觀賞白海豚的優(yōu)美舞姿；彩色的氣球在沙灘的上空飄蕩；還有沙灘排球賽、足球賽、釣魚(yú)比賽，熱鬧非凡 請(qǐng)將上述短文中找出兩個(gè)與物理知識(shí)相關(guān)的句子（或短句），并分別把其涉及到的物理知識(shí)填入表中： 句子或短句相應(yīng)的物理知識(shí)示例海岸線全長(zhǎng)約2500m長(zhǎng)度的測(cè)量124.盛夏的晚上，小明在房間感到很熱，他打開(kāi)電風(fēng)扇，風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹臁Ｕ?qǐng)你就上述過(guò)程提出兩個(gè)物理問(wèn)題，并解答。 示例：?jiǎn)栴}：電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化的?答：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。問(wèn)題1：_

12、答：_問(wèn)題2：_答：_7.早在100多年前，愛(ài)迪生在前人的基礎(chǔ)上最先研制成了經(jīng)濟(jì)實(shí)用的白熾燈，請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí)和對(duì)白熾燈的了解，就白熾燈的結(jié)構(gòu)和使用過(guò)程的具體情況分析，分別提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并作出簡(jiǎn)答。 (1)問(wèn)題： ，簡(jiǎn)答： (2)問(wèn)題： ，簡(jiǎn)答： 14.如圖10所示，請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景，結(jié)合有關(guān)的壓強(qiáng)知識(shí)，自己提出一個(gè)問(wèn)題，并作出解釋。圖12圖1016如圖12所示，甲是我們常使用的指甲鉗，乙是它的示意圖。請(qǐng)細(xì)心觀察，此鉗哪些部位分別應(yīng)用了哪些物理知識(shí)及原理，請(qǐng)你寫(xiě)出二個(gè)應(yīng)用不同原理的例子。（4分）19.利用身邊的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，這種做法本身就是一種創(chuàng)新。在初中物理實(shí)驗(yàn)中

13、，常常用長(zhǎng)方體木塊作為實(shí)驗(yàn)器材來(lái)研究一些問(wèn)題，現(xiàn)在請(qǐng)你以長(zhǎng)方體木塊作為實(shí)驗(yàn)器材之一，可以適當(dāng)添加其它輔助器材，設(shè)計(jì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究或說(shuō)明相關(guān)的物理問(wèn)題。 添加主要器材主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程研究或說(shuō)明的物理問(wèn)題 示例 細(xì)繩、小車將木塊豎放在小車上，用細(xì)繩突然拉動(dòng)小車向前運(yùn)動(dòng)，木塊向后倒下 木塊具有慣性設(shè)計(jì)一   設(shè)計(jì)二   設(shè)計(jì)三   20.實(shí)驗(yàn)桌上有一只盛有熱水的茶杯，一張紙，利用這些器材能做哪些物理實(shí)驗(yàn)？21.馬鈴薯是人們非常喜愛(ài)的實(shí)物之一。馬鈴薯的密度將影響它的淀粉含量?，F(xiàn)

14、有馬鈴薯、量筒、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、小刀、燒杯、水、細(xì)線，請(qǐng)你從中選用適當(dāng)器材，設(shè)計(jì)兩種方法測(cè)出馬鈴薯的密度。 1、2、3、4、解析：本題屬于典型的材料閱讀題，學(xué)生閱讀后，對(duì)文中的一些現(xiàn)象說(shuō)明原因，或者提出一些相關(guān)的現(xiàn)象讓學(xué)生進(jìn)行思考回答。這類閱讀題不僅要求學(xué)生掌握知識(shí)，還要求學(xué)生能夠根據(jù)掌握的知識(shí)去解釋一些現(xiàn)象。答案：（1）液化； （2）炎熱的夏天氣溫較高，冰棍兒周圍空氣溫度低，空氣中的水蒸氣遇冷液體成小水滴懸浮在空中形成“白氣”； （3）在污染嚴(yán)重的地區(qū)空氣中存在大量煙塵，成為水蒸氣液化的凝結(jié)核，從而使水蒸氣更容易液化成小水滴附著在上面形成霧。5、10、（1）S（南） 2000 （2）14

15、0 （3）排斥6、解析：依據(jù)應(yīng)是：一個(gè)磁體只可能有兩個(gè)磁極；因?yàn)閷⒋怒h(huán)懸掛起來(lái)在任何位置都能處于靜止，說(shuō)明該磁環(huán)這樣懸掛不具有指南北的特性，所以猜想1是錯(cuò)誤的。既然運(yùn)用磁體的指向性規(guī)律不能確定出磁環(huán)的磁極，那么可以運(yùn)用磁體的磁場(chǎng)性質(zhì)、磁極間的作用規(guī)律、磁體上磁性強(qiáng)弱規(guī)律來(lái)判斷。這里僅舉一種方法：器材：小磁針；做法：將小磁針?lè)旁诖怒h(huán)的周圍不同位置上，觀察小磁針靜止時(shí)的兩極情況。判斷方法：根據(jù)磁針兩極指向情況確定出磁環(huán)的磁極位置。7、解析：因?yàn)榛┱邚纳舷蛳禄瑒?dòng)過(guò)程中，要克服阻力做功消耗能量，從而使機(jī)械能的總量減??；從文中可以發(fā)現(xiàn)，滑雪板能在雪地上滑行，就是因?yàn)榛┌迮c雪地之間形成氣墊，減小了滑雪

16、板與雪地之間的摩擦；滑雪者在滑雪時(shí)是在滑行方向上運(yùn)動(dòng)距離，所以運(yùn)用公式v=s/t可計(jì)算出滑雪者的最小速度應(yīng)為15 m/s；人在站立時(shí)是兩只腳著地，即受力面積應(yīng)是兩個(gè)滑雪板的面積，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=F/S可得出此時(shí)雪地受到的壓強(qiáng)為2000 Pa。8、答案：（1）會(huì)造成常規(guī)污染（帶來(lái)溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險(xiǎn)）；（2）電  可再生；（3）如：節(jié)約用水、隨手關(guān)燈、不使用塑料袋、不隨意丟棄廢電池等。9、解析：本題設(shè)計(jì)了搶救冰上落水者的情景，把壓強(qiáng)和浮力計(jì)算進(jìn)行了小綜合。（1）小題與壓強(qiáng)有關(guān)，在質(zhì)量相等即壓力相等的情況下，接觸面積越大，壓強(qiáng)越小，因此，應(yīng)該把木板鋪在冰面上，因?yàn)槟景灞忍葑咏佑|面積

17、大，可以減少對(duì)冰的壓強(qiáng)。10、長(zhǎng)度、重力、質(zhì)量、溫度、時(shí)間、速度、密度、壓強(qiáng)等11、(1)F浮6 N (2)p下600 Pa (3)GF浮6 N12、(1)器材：天平、量筒、玻璃杯根據(jù)rm/V計(jì)算(2)器材：彈簧秤、小石塊、細(xì)線、鹽水、量筒用稱重法測(cè)浮力的方法13、浮冰的總體積V20 m3 V218 m3浮冰的質(zhì)量m1.8×104 kg浮冰的總重G1.8×105 NF浮G1.8×105 N14、【解析】本題考查的是聲音的產(chǎn)生和傳播，解題的關(guān)鍵是理解聲音產(chǎn)生的條件和傳播的方式。提出問(wèn)題的范圍可以有很多，要圍繞聲音從產(chǎn)生、傳播、特征到速度進(jìn)行入手?！敬鸢浮柯暡ㄔ诠腆w中

18、傳播的能量損失筆在空氣中少嗎？聲音的傳播距離與介質(zhì)有關(guān)嗎？聲音的固體中的傳播距離比在空氣中傳播的遠(yuǎn)嗎？15、【答案】問(wèn)題1：火箭發(fā)射升空時(shí)，水池上的白氣是怎樣產(chǎn)生的？解 答：水池內(nèi)的水汽化形成高溫的水蒸氣，水蒸氣遇冷液化形成。問(wèn)題2：火箭在上升過(guò)程中，能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？解 答：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。問(wèn)題3：熟悉翟志剛的人，為什么一聽(tīng)就知道是翟志剛在向人們問(wèn)好？解 答：這是因?yàn)槊總€(gè)人的音色不同。問(wèn)題4：返回艙在穿越大氣層返回地面時(shí)，它的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？解 答：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。問(wèn)題5：返回艙在穿越大氣層返回地面過(guò)程中，為什么速度會(huì)越來(lái)越快？解 答：重力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。問(wèn)題6：

19、返回艙返回地面時(shí)過(guò)程中，相對(duì)于地面是怎樣的狀態(tài)？解 答：相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng)16、【解析】本題考查的是安全用電的常識(shí)，解題的關(guān)鍵是人體、金屬等物體都是導(dǎo)體。從安全用電的角度和處理觸電的角度入手給予答案。【答案】發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源或用干木棍等絕緣體把電線挑開(kāi)。17、1.清澈見(jiàn)底光的折射； 奇石倒映平面鏡成像（或光的反射）； 自由泳水對(duì)人的浮力； 歌聲笑聲，聲聲入耳聲音的傳播； 排球賽等力能改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； 釣魚(yú)杠桿平衡條件； 18、問(wèn)題1：風(fēng)扇對(duì)著人吹，為什么人感到?jīng)隹? 答：電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，加快了室內(nèi)空氣的流動(dòng)，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量；問(wèn)題2：電風(fēng)扇的扇頁(yè)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)?答：通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)19、(1)問(wèn)題：白熾燈是根據(jù)什么原理制成的？簡(jiǎn)答：是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的。 (2)問(wèn)題：舊燈泡為什么沒(méi)有新燈泡亮？簡(jiǎn)答：因?yàn)殒u絲受熱升華，燈絲變細(xì)，燈絲電阻變大，根據(jù)U2R可知燈絲的實(shí)際功率變小，因此舊燈泡沒(méi)有新燈泡亮。 20、問(wèn)題：為什么人在雪地上行走時(shí)腳容易陷進(jìn)積雪里，而穿上寬大的滑雪板時(shí)不僅不會(huì)陷進(jìn)雪里，還能在雪地上滑行？解釋：腳在雪地上行走時(shí)，與雪地接觸面積較小，對(duì)雪地的壓強(qiáng)比較大，穿上寬大的滑雪板由于受力面積增大而對(duì)雪地的壓強(qiáng)較小，所以就不容易陷進(jìn)去。滑雪