中學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊 7.3《同底數(shù)冪的乘法》學(xué)案（無答案） 魯教版五四制 學(xué)案_第1頁
中學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊 7.3《同底數(shù)冪的乘法》學(xué)案（無答案） 魯教版五四制 學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

1、同底數(shù)冪的乘法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1 能講出同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)并會用式子表示2 能主動判斷兩個冪是否是同底數(shù)冪相乘，并能掌握指數(shù)是正整數(shù)時同底數(shù)冪的乘積二、知識鏈接表示的意義是什么？其中a、n、a分別叫做什么? 2. ()、-5 、-5 、m-n 的底數(shù)分別是？三、探究新知1010= = 1010= = 1010= = (m,n 是正整數(shù)) aa= 友情提示：a表示m個a相乘，a表示n個a相乘，那么aa表示多少個a相乘，應(yīng)如何表示？同底數(shù)冪乘法法那么 ： 同底數(shù)冪相乘， 四、穩(wěn)固新知 1 -22×-27 2 3 4 5 b b 6 單個字母y的指數(shù)是1，而不是0，另外aa a =a 五、運用

2、新知1.1x·x3+x2·x2 2y3·y+y·y·y2 友情提示：區(qū)分x+ x與x× x,前者是合并同類項，后者是同底數(shù)冪的乘法2、 、 ，那么的值是多少？3、 計算 79-214、125·5=5求a的值友情提示：公式的逆用= a a5、 (-2) 2 (x- y)yx友情提示：當(dāng)?shù)讛?shù)互為相反數(shù)時，現(xiàn)轉(zhuǎn)換為同底數(shù)的冪，然后在運用同底數(shù)冪乘法法那么六、反應(yīng)練習(xí)1. 判斷題，如果錯誤請改正110× 10=10 266=63b b=2b (4) b+ b= b2.計算 (1)-a·(-a)3·(-a)2 (2)8×2m×16(3)9×27-3×34 (4)(x-y)3·(y-x)2·(x-y)43、選做題3x-2y (a-b)七、回憶反思： 這

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