教學(xué)案例體育游戲《吹泡泡》_第1頁
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教學(xué)案例體育游戲《吹泡泡》_第3頁
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教學(xué)案例體育游戲吹泡泡設(shè)計思路：戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“老師，我抓到泡泡啦！”孩子們玩得很開心，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧！一、活動內(nèi)容體育游戲：吹泡泡二、活動目標(biāo)：（一）通過活動，引導(dǎo)幼兒熱愛大自然，體驗大自然的美；（二）培養(yǎng)幼兒與同伴團結(jié)合作、自我保護和保護他人的能力；（三）引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。三、活動準(zhǔn)備：（一）泡泡水（二）幼兒已有牽圓圈進行游戲的經(jīng)驗。四、活動過程：（一）開始部分 開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。（二）基礎(chǔ)部分1. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準(zhǔn)確性。2.教幼兒游戲的兒歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。 3.講解游戲規(guī)則。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。（三）結(jié)束部分：1.引導(dǎo)幼兒課后放松活動，帶幼兒一起觀察地上的小草，說說小草的特征；感受一下在草地上走

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