1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持憶我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 450 字憶我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 450 字光陰似箭，日月如梭。如今我已經(jīng)是一名中學(xué)生了?；貞浧鹦W(xué)的往事我有說(shuō)不盡的幸酸苦辣。依稀記得，往日的操場(chǎng)上總是有我們正玩得熱火朝天的身影 ; 那已不屬于我們了的教室依然貼著我們用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀; 昔日的那張桌子上的每一個(gè)傷痕都有屬于他的一個(gè)小故事; 教室前的那幾棵”自強(qiáng)不息“的大樹(shù)也給我留下餓了深刻的印象，它們經(jīng)歷了數(shù)次”兇神惡煞“般的臺(tái)風(fēng)的洗禮后仍然屹立不倒 ; 還有那有著川流不息的人群的小賣(mài)部、 熱鬧非凡的體育館這時(shí)我突然想起了臨近小學(xué)畢業(yè)考的情景。我每次

2、來(lái)到教室時(shí)，老師早已在組織同學(xué)們進(jìn)行早讀了，直到忙完了才草草的解決早餐。過(guò)了一會(huì)兒，急促的上課鈴聲劃破了吵鬧的校園，魔法般的鈴聲使整個(gè)校園變得鴉雀無(wú)聲。伴著沉穩(wěn)的腳步聲走進(jìn)來(lái)的是班主任，她依舊拿出一大堆令我們繁瑣的練習(xí)卷。但是，大家都沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而喪失了斗志。我們井井有條的自覺(jué)把錯(cuò)誤的題目重做一遍總而言之，統(tǒng)而言之?；貞浶W(xué)只能用有喜有憂(yōu)有笑有淚來(lái)形容。憶我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 450 字光陰似箭，日月如梭。如今我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。回憶起小學(xué)的往事我有說(shuō)不盡的幸酸苦辣。依稀記得，往日的操場(chǎng)上總是有我們正玩得熱火朝天的身影 ; 那已不屬于我們了的教室依然貼著我們用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀; 昔日的那張桌

3、子上的每一個(gè)傷痕都有屬于他的一個(gè)小故事; 教室前的那幾棵”自強(qiáng)不息“的大樹(shù)也給我留下餓了深刻的印象，它們經(jīng)歷了數(shù)次”兇神惡煞“般的臺(tái)風(fēng)的洗禮后仍然屹立不倒 ; 還有那有著川流不息的人群的小賣(mài)部、 熱鬧非凡的體育館這時(shí)我突然想起了臨近小學(xué)畢業(yè)考的情景。我每次來(lái)到教室時(shí)，老師早已在組織同學(xué)們進(jìn)行早讀了，直到忙完了才草草的解決早餐。過(guò)了一會(huì)兒，急促的上課鈴聲劃破了吵鬧的校園，魔法般的鈴聲使整個(gè)校園變得鴉雀無(wú)聲。伴著沉穩(wěn)的腳步聲走進(jìn)來(lái)的是班主任，她依舊拿出一大堆令我們繁瑣的練習(xí)卷。但是，大家都沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而喪失了斗志。我們井井有條的自覺(jué)把錯(cuò)誤的題目重做一遍總而言之，統(tǒng)而言之。回憶小學(xué)只能用有喜有憂(yōu)有笑

4、有淚來(lái)形容。憶我的小學(xué)生活六年級(jí)作文 450 字光陰似箭，日月如梭。如今我已經(jīng)是一名中學(xué)生了?；貞浧鹦W(xué)的往事我有說(shuō)不盡的幸酸苦辣。依稀記得，往日的操場(chǎng)上總是有我們正玩得熱火朝天的身影 ; 那已不屬于我們了的教室依然貼著我們用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀; 昔日的那張桌子上的每一個(gè)傷痕都有屬于他的一個(gè)小故事; 教室前的那幾棵”自強(qiáng)不息“的大樹(shù)也給我留下餓了深刻的印象，它們經(jīng)歷了數(shù)次”兇神惡煞“般的臺(tái)風(fēng)的洗禮后仍然屹立不倒 ; 還有那有著川流不息的人群的小賣(mài)部、 熱鬧非凡的體育館這時(shí)我突然想起了臨近小學(xué)畢業(yè)考的情景。我每次來(lái)到教室時(shí)，老師早已在組織同學(xué)們進(jìn)行早讀了，直到忙完了才草草的解決早餐。過(guò)了一會(huì)兒，急促的上課鈴聲劃破了吵鬧的校園，魔法般的鈴聲使整個(gè)校園變得鴉雀無(wú)聲。伴著沉穩(wěn)的腳步聲走進(jìn)來(lái)的是班主任，她依舊拿出一大堆令我們繁瑣的練習(xí)卷。但