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文檔簡介
1、生物安全防護知識培訓試題 姓名 得分 一、選擇題(請將正確的選項編號填在括號內,共10題,每題5分,共50分)1、高致病性病原微生物是指( )a、第一類病原微生物 b、第二類病原微生物 c、第三類病原微生物 d、第四類病原微生物2、對一級生物安全實驗室的要求,以下錯誤的是:( )a、實驗臺面應防水,耐腐蝕、耐熱b、實驗室中的廚柜和實驗臺應牢固,彼此之間應保持一定距離,以便于清潔。c、實驗室如有可開啟的窗戶,應設置紗窗。d、實驗室內應保證工作照明,避免不必要的反光和強光。e、不需要消毒滅菌設備。3、二級生物安全實驗室內,為防止利器損傷操作規(guī)程錯誤的是:( )a、除特殊情況(腸道外注射和靜脈切開等
2、)外,禁止在實驗室使用針、注射器及其他利器。盡可能使用塑料器材代替玻璃器材。b、盡可能應用一次性注射器,禁止用手直接操作用過的針頭。用過的針頭、非一次性利器必須放入防穿透的厚壁容器進行消毒滅菌。c、盡可能使用無針注射器和其他安全裝置。d、可用戴手套的手處理破碎的玻璃器具。e、裝有污染針、利器及破碎玻璃的容器在丟棄之前必須消毒,最好進行高壓蒸汽消毒滅菌。4、在我國病原微生物實驗室生物安全管理條例中,將病原微生物分為四類,其分類依據(jù)是( ) a、病原微生物的傳染性及其危害程度 b、病原微生物的生物學特性c、病原微生物的遺傳性特性 d、病原微生物的生化反應特性5、以下哪些屬于感染性廢物?( )a、病
3、人血液 b、病原體的培養(yǎng)基 c、實驗動物尸體 d、廢棄的疫苗6、脫卸個人防護裝備的順序是:( )a、外層手套口罩帽子防護眼鏡防護服內層手套。b、防護眼鏡外層手套防護服口罩帽子內層手套。c、外層手套防護眼鏡防護服口罩帽子內層手套。d、口罩帽子外層手套防護眼鏡防護服內層手套。7、根據(jù)生物安全柜的正面氣流速度、送風、排風方式,將生物安全柜分為( )。a、i 級 b、i 級 、 ii級 c、i 級 、 ii級、iii級 d、i 級 、 ii級、iii級、iv級8、根據(jù)所操作的生物因子的危害程度和采取的防護措施,將生物安全的防護水平分為四級,哪一級的防護水平最低? ( )a、i 級 b、ii級 c、ii
4、i級 d、iv級9、洗手是一種減少有害物質暴露的有效措施,要經常洗手。下列情況需洗手( )a、在處理活體病原材料或動物等生物危害物質后。b、在脫去手套之后和離開實驗室之前。c、在脫卸個人防護裝備時發(fā)生手部可見的污染時。d、在繼續(xù)脫卸其他個人防護設備之前。e、以上都是。10造成職業(yè)暴露可能因素( )a、沒有安全防護的規(guī)章制度; b、沒有按照常規(guī)進行操作;c、對職業(yè)暴露缺乏自我保健的意識; d、缺乏職業(yè)暴露的專業(yè)知識;e、不可避免地處于高度暴露的環(huán)境。二、判斷題(正確的在括號內打,否則打×,共10題,每題5分,共50分。)1、實驗室生物安全是指避免危險生物因子造成實驗室人員暴露、向實驗室
5、外擴散并導致危害是綜合措施。( )2、我國將每類生物安全防護實驗室根據(jù)所處理的微生物及其毒素的危害程度各分為四級。各級實驗室的生物安全防護要求依次為:一級最高,四級最低。( )3、二級隔離(防護),又稱二級屏障,是操作對象和操作者之間的隔離。通過生物安全柜和各種個人防護裝備等防護設施來實現(xiàn)。( )4、在二級生物安全以上實驗室工作區(qū)域內可佩戴戒指、耳環(huán)、手表、手鐲、項鏈和其它珠寶,但應置于個人防護裝置內。( )5、一級生物安全防護實驗室(bsl-1)適用于操作對人體具有高度危險性,通過氣溶膠途徑或傳播途徑不明的致病微生物及其毒素,屬防護水平最高級別。( )6、在生物安全二級實驗室必須要有生物安全
6、柜。( )7、口罩可以保護面部免受生物危害物質如血液、體液、分泌液以及排泄物等噴濺物的污染,適用于-bsl1-4實驗室中使用.( )8、不得戴眼鏡防護裝備離開實驗室區(qū)域 ,但可以戴著手套離開實驗室區(qū)域。( )9、離開實驗室區(qū)域之前應脫去防護服。( )10、一次性手套可以重復使用。( )生物安全防護知識培訓試題參考答案一、選擇題1、高致病性病原微生物是指( a、b )a、第一類病原微生物 b、第二類病原微生物 c、第三類病原微生物 d、第四類病原微生物2、對一級生物安全實驗室的要求,以下錯誤的是:( e )a、實驗臺面應防水,耐腐蝕、耐熱b、實驗室中的廚柜和實驗臺應牢固,彼此之間應保持一定距離,
7、以便于清潔。c、實驗室如有可開啟的窗戶,應設置紗窗。d、實驗室內應保證工作照明,避免不必要的反光和強光。e、不需要消毒滅菌設備。3、二級生物安全實驗室內,為防止利器損傷操作規(guī)程錯誤的是:( d )a、除特殊情況(腸道外注射和靜脈切開等)外,禁止在實驗室使用針、注射器及其他利器。盡可能使用塑料器材代替玻璃器材。b、盡可能應用一次性注射器,禁止用手直接操作用過的針頭。用過的針頭、非一次性利器必須放入防穿透的厚壁容器進行消毒滅菌。c、盡可能使用無針注射器和其他安全裝置。d、可用帶手套的手處理破碎的玻璃器具。e、裝有污染針、利器及破碎玻璃的容器在丟棄之前必須消毒,最好進行高壓蒸汽消毒滅菌。4、在我國病
8、原微生物實驗室生物安全管理條例中,將病原微生物分為四類,其分類依據(jù)是( a ) a、病原微生物的傳染性及其危害程度 b、病原微生物的生物學特性c、病原微生物的遺傳性特性 d、病原微生物的生化反應特性5、以下哪些屬于感染性廢物?( a、b )a、病人血液 b、病原體的培養(yǎng)基 c、實驗動物尸體 d、廢棄的疫苗6、脫卸個人防護裝備的順序是:( c )a、外層手套口罩帽子防護眼鏡防護服內層手套。b、防護眼鏡外層手套防護服口罩帽子內層手套。c、外層手套防護眼鏡防護服口罩帽子內層手套。d、口罩帽子外層手套防護眼鏡防護服內層手套。7、根據(jù)生物安全柜的正面氣流速度、送風、排風方式,將生物安全柜分為( c )。
9、a、i 級 b、i 級 、 ii級 c、i 級 、 ii級、iii級 d、i 級 、 ii級、iii級、iv級8、根據(jù)所操作的生物因子的危害程度和采取的防護措施,將生物安全的防護水平分為四級,哪一級的防護水平最低? ( a )a、i 級 b、ii級 c、iii級 d、iv級9、洗手是一種減少有害物質暴露的有效措施,要經常洗手。下列情況需洗手( e )a、在處理活體病原材料或動物等生物危害物質后。b、在脫去手套之后和離開實驗室之前。c、在脫卸個人防護裝備時發(fā)生手部可見的污染時。d、在繼續(xù)脫卸其他個人防護設備之前。e、以上都是。10造成職業(yè)暴露可能因素( abcde )a、沒有安全防護的規(guī)章制度;
10、 b、沒有按照常規(guī)進行操作;c、對職業(yè)暴露缺乏自我保健的意識; d、缺乏職業(yè)暴露的專業(yè)知識;e、不可避免地處于高度暴露的環(huán)境。二、判斷題(每題5分)1、實驗室生物安全是指避免危險生物因子造成實驗室人員暴露、向實驗室外擴散并導致危害是綜合措施。( 對 )2、我國將每類生物安全防護實驗室根據(jù)所處理的微生物及其毒素的危害程度各分為四級。各級實驗室的生物安全防護要求依次為:一級最高,四級最低。( 錯 )3、二級隔離(防護),又稱二級屏障,是操作對象和操作者之間的隔離。通過生物安全柜和各種個人防護裝備等防護設施來實現(xiàn)。( 錯 )4、在二級生物安全以上實驗室工作區(qū)域內可佩戴戒指、耳環(huán)、手表、手鐲、項鏈和其它珠寶,但應置于個人防護裝置內。( 錯 )5、一級生物安全防護實驗室(bsl-1)適用于操作對人體具有高度危險性,通過氣溶膠途徑或傳播途徑不明的致病微生物及其毒素,屬防護水平最高級別。( 錯 )6、在生物安全二級實
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