1、 你想知道這些圖案你想知道這些圖案是怎樣設(shè)計的嗎？是怎樣設(shè)計的嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/圖形圖形b可以看作是圖形可以看作是圖形a繞點繞點o順時針方向旋轉(zhuǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn)_得到得到圖形圖形c可以看作是圖形可以看作是圖形b繞點繞點o順時針方向旋轉(zhuǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn)_得到得到圖形圖形d可以看作是圖形可以看作是圖形b繞點繞點c順時針方向旋轉(zhuǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn)_得到得到909090 觀察這四幅圖，結(jié)合剛才觀察這四幅圖，結(jié)合剛才看的動畫，你發(fā)現(xiàn)了什么？看的動畫，你發(fā)現(xiàn)了什么？轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說一說這些三角形是以哪個點為中心旋轉(zhuǎn)的。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說一說這些三角形是以哪個點為中心旋轉(zhuǎn)的。（1）以點）以點a為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（

2、為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（ ）；）；（2）以點）以點b為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（ ）；）；（3）以點）以點c為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（ ）。）。（1 1）圖形）圖形1 1繞點繞點o o順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)9090到圖形（到圖形（ ）所在的位置；）所在的位置；（2 2）圖形）圖形2 2繞點繞點o o順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)9090到圖形（到圖形（ ）所在的位置；）所在的位置；（3 3）圖形）圖形2 2繞點繞點o o順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)（ ）到圖形到圖形4 4所在的位置。所在的位置。23180 轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說一說圖形一說圖形a a如何如何形成圖形形成圖形b b。（左上圖）順

3、時針旋轉(zhuǎn)（左上圖）順時針旋轉(zhuǎn)90（右上圖）順時針旋轉(zhuǎn)（右上圖）順時針旋轉(zhuǎn)90（左下圖）順時針旋轉(zhuǎn)（左下圖）順時針旋轉(zhuǎn)90（右下圖）逆時針旋轉(zhuǎn)（右下圖）逆時針旋轉(zhuǎn)90（1 1）四個三角形）四個三角形a a，b b，c c，d d如何變換得到如何變換得到“風(fēng)車風(fēng)車”圖形？圖形？（2 2）“風(fēng)車風(fēng)車”圖形中的四個三角形如何變換得到長方形？圖形中的四個三角形如何變換得到長方形？（3 3）長方形中的四個三角形如何變換得到正方形？）長方形中的四個三角形如何變換得到正方形？（4 4）正方形中的四個三角形如何變換回到最初的圖形？）正方形中的四個三角形如何變換回到最初的圖形？ 說一說左圖的七巧板是如何平移或旋轉(zhuǎn)后得說一說左圖的