1、 簡(jiǎn)單的單位換算主備人蘇教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第 55-56 頁例 3、“試一試”、“想想做做”第 1-6題和“你知道嗎”。1使學(xué)生借助直觀和依據(jù)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率，學(xué)會(huì)相鄰長(zhǎng)度單位間的簡(jiǎn)單換算，并能說明換算的理由，正確地進(jìn)行單位換算。2使學(xué)生在聯(lián)系長(zhǎng)度單位進(jìn)率說明換算理由的過程中，發(fā)展分析、推理的初步能力；感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的探索性，積累相關(guān)數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)；體會(huì)長(zhǎng)度單位在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。難點(diǎn)：理解、學(xué)會(huì)換算的推理方法。一、預(yù)習(xí)檢測(cè)二、激活舊知談話：小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)了米、分米、厘米和毫米等長(zhǎng)度單位，知道相鄰長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是 10，但如果要比較 2米和 20分米哪個(gè)長(zhǎng)一些或短一些，就要化成相同的

2、長(zhǎng)度單位分米或米，這就需1 2學(xué)生練習(xí)，說明理由。指名學(xué)生口答，（教師板書結(jié)果）并說明怎樣想的。3學(xué)生“試一試”。交流:70厘米換算成多少分米？（板書：70厘米=7分米）能說說是怎樣想的嗎？指名學(xué)生說明理由，指導(dǎo)學(xué)生明確 70厘米等于多少分米，可以這樣想:10厘米是 1分米，70厘米里有 7個(gè) 10厘米，是 7分米。指出：這也是長(zhǎng)度單位換算，要先看清是把厘米換算成分米，就想 10 厘米是 1 分米，再想幾十厘米有幾個(gè) 10 厘米，就是幾分米。2 4學(xué)生練習(xí)，說明理由。出示：30分米=（ ）米 50毫米=（ ）厘米指名學(xué)生口答，（教師板書結(jié)果）并說明怎樣想的。5小結(jié)。學(xué)生填空，再交流結(jié)果，說明怎樣想的。提問：把厘米換算成毫米怎樣想？厘米換算成分米怎樣想？指出：厘米換算成毫米，想 1厘米是 10毫米進(jìn)行換算；厘米換算成分米，想 10厘米是 1分米換算。4做“想想做做”第 4題。3 五、全課小結(jié)六、課堂作業(yè)完成數(shù)學(xué)書 56頁第 4題。（在課堂作業(yè)本上做）課堂作業(yè)：完成數(shù)學(xué)書 56頁第 4題.（在課堂作業(yè)本上