1、有關(guān)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃4篇 有關(guān)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃4篇 本次房 _ _活動(dòng)初定時(shí)間為XX年6月19日，星期六。從XX年度至今年五月份在億萬酒店項(xiàng)目的 _，再加上5月下旬開始的媒體 _到現(xiàn)在，太極景潤(rùn)花園在市場(chǎng)上已經(jīng)具有一定的知名度，通過媒體 _和銷售接待，客戶群對(duì)項(xiàng)目的了解已經(jīng)趨于成熟，同時(shí)根據(jù)從6月6日到現(xiàn)在的項(xiàng)目銷售情況統(tǒng)計(jì)說明，項(xiàng)目的已放號(hào)客戶群中準(zhǔn)客戶所占比例較大，預(yù)計(jì)到 _前夕，項(xiàng)目放號(hào)量將會(huì)持續(xù)增加，因此 _活動(dòng)的市場(chǎng)背景條件應(yīng)該說是比較成熟的，同時(shí)通過一段時(shí)間的 _，項(xiàng)目也已到了必須 _的時(shí)候，再推遲勢(shì)必會(huì)造成客戶的流失。 房 _ _活動(dòng)緊緊圍繞銷售為中心，通過一系列的包裝等工作，在 _

2、后兩天內(nèi)爭(zhēng)取達(dá)到3040%的成交率，同時(shí)將太極景潤(rùn)花園的市場(chǎng)知名度和美譽(yù)度擴(kuò)大化，為 _項(xiàng)目的銷售成功和今后 _的 _、銷售打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 XX年6月19日（星期六） 太極景潤(rùn)花園項(xiàng)目銷售中心現(xiàn)場(chǎng) 強(qiáng)調(diào)氛圍，突出品位，提升檔次，有條不紊，圓滿成功 1）通過 _當(dāng)天在周邊及現(xiàn)場(chǎng)的包裝和慶典活動(dòng)，給項(xiàng)目渲染出濃烈的喜慶氛圍，突出表現(xiàn)項(xiàng)目的 _盛典。 2）通過在售房部現(xiàn)場(chǎng)的包裝和水酒供應(yīng)，工作人員的細(xì)微服務(wù)來突出表現(xiàn)項(xiàng)目的品位和檔次，讓到來的客戶都能從現(xiàn)場(chǎng) _到一種尊貴感和榮譽(yù)感。 3）通過合理的區(qū)域劃分，有效的活動(dòng)流程安排，現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作職責(zé)的合理分配以及對(duì)客戶關(guān)于選房、 _流程的講解和傳達(dá)，

3、有條不紊地對(duì) _當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)人流人群進(jìn)行有效合理的控制，以使整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)感覺有次序、有、層次，整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)有條不紊。 4）通過一系列的工作輔助，最重要的是在銷售過程中抓住客戶心理，充分利用好銷控掌握的方法，以置業(yè)顧問來積極調(diào)動(dòng) _者的迫切心態(tài)，以使之達(dá)到成交，簽定相關(guān)合約。 1）現(xiàn)場(chǎng)布置 A在 _部立柱前根據(jù)場(chǎng)地尺寸搭建半米高上下舞臺(tái)一個(gè)，后設(shè)背景板（雙面），舞臺(tái)兩邊用花籃裝飾。附設(shè)一個(gè)用鮮花包扎的講臺(tái)，以作嘉賓發(fā)言及 _致辭用，整個(gè)舞臺(tái)主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。 B _部東北角面塔南路與新安路交匯處設(shè)彩虹門一個(gè)，汽柱兩個(gè)分別立在彩虹門兩端。鞭炮氣球8串，花籃若干，禮炮18門，舞臺(tái)下用花扁

4、、花架裝飾， _部入口設(shè)紅色地毯， _部前 _設(shè)空飄若干。 C舞臺(tái)前設(shè)坐椅兩排，20個(gè)位置左右，供嘉賓及 _使用。 2） _道路布置 A塔南路兩側(cè)按排號(hào)活動(dòng)期間方案設(shè)計(jì)，插上彩旗。 B項(xiàng)目工地臨塔南路一側(cè)安置空飄若干。 C在塔南路進(jìn)入 _部路口處設(shè)空飄兩個(gè)，以達(dá)到吸引人流，車流，指引來賓，宣傳 _的作用。 3） _部分區(qū)布置及其他布置 A _部?jī)?nèi)部分為4個(gè)區(qū)域 a、選房區(qū)：主要用做通知到的放號(hào)客戶在該區(qū)域通過銷售人員的二次講解和 _預(yù)算，進(jìn)行選房，確定房號(hào)，并簽署相關(guān)協(xié)議。 b、簽約區(qū)：主要用做已經(jīng)選好房的客戶在該區(qū)域簽定 _書、繳納房款定金，履行相關(guān)手續(xù)。 c、展示區(qū)：主要用作未通知到選房的

5、客戶參觀沙盤和模型，索取資料， _圖，在選房前有個(gè)心理準(zhǔn)備。 d、休息區(qū)：原洽談區(qū)位置，主要用作客戶逛累了之后臨時(shí)休息用。注：選房區(qū)與簽約區(qū)設(shè)在同一區(qū)域，意向性劃分。 B其他區(qū)域 a、活動(dòng)區(qū)： _部門口 _，用作 _活動(dòng)、剪彩等，同時(shí)作主要的包裝區(qū)域。 b、休閑區(qū)：用作舞獅表演及客戶觀賞表演的區(qū)域。 4）新客戶排號(hào)臺(tái)：設(shè)在 _部入口右側(cè)，立柱之后，用作新客戶臨時(shí)排號(hào)之用，同時(shí)也用作臨時(shí)室外 _臺(tái)之用。 新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日暖陽(yáng)，20xx年圣誕節(jié)和20xx年元旦如約而至，借助雙節(jié)的濃郁氛圍讓學(xué)生 _有別于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的異域風(fēng)情，我們英語(yǔ)組借此欲為學(xué)生搭建充分展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生人人

6、參與，讓他們?cè)谧杂苫顫姷纳罨瘓?chǎng)景中展示英語(yǔ)風(fēng)采，并提升開口說英語(yǔ)的能力，挖掘每個(gè)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化，彰顯英語(yǔ)魅力，讓學(xué)生在趣味化的活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂，從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。 1、英語(yǔ)視聽世界（負(fù)責(zé)人：xx后勤處、校務(wù)辦配合） （1）懸掛英語(yǔ)周橫幅：“HappyEnglishWeek”（第七屆英語(yǔ)周快樂?。癓etsspeakEnglishhappily！”（大家一起快樂說英語(yǔ)！）（后勤處配合） （2）電子屏幕出示主題標(biāo)語(yǔ)：“HappyEnglishWeek”（第七屆英語(yǔ)周快樂?。癓etsspeakEnglishh

7、appily！”（大家一起快樂說英語(yǔ)?。L動(dòng)播放每日一句英語(yǔ)勵(lì)志名言。（校務(wù)辦配合） （3）期間，早上、中午及大課間播放悠揚(yáng)經(jīng)典的英文歌曲。（xx負(fù)責(zé)） （4）學(xué)唱英文歌曲Youaremysunshine。（全體英語(yǔ)教師） （5）微型課觀看視頻：英美文化禮儀。（xx負(fù)責(zé)） （6）經(jīng)典兒童英語(yǔ)影視欣賞。觀看適合兒童的經(jīng)典英語(yǔ)影視作品（純英語(yǔ)）。為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)提供資源。（xx負(fù)責(zé)） 2、英語(yǔ)小使者禮儀隊(duì)（負(fù)責(zé)人：xx） （1）選擇三十名三、四年級(jí)學(xué)生（每班三個(gè)）做英語(yǔ)禮儀小使者（佩戴醒目的綬帶、戴上帽子），課間用英語(yǔ)向老師、同學(xué)問好。 （2）校門口值周學(xué)生用英語(yǔ)向老師和同學(xué)們問好：Go

8、odmorning，teacher！/MerryChrist _s！/Goodbye，teacher！/HappyNewYear！同學(xué)之間也相互用英語(yǔ)問好。鼓勵(lì)學(xué)生在課間活動(dòng)、師生、生生問候時(shí)使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，以渲染校園英語(yǔ)周氛圍。 3、英語(yǔ)活動(dòng)秀 祝福大派送：12月25日-29日，在校門口擺放祝福箱，各班級(jí)學(xué)生將想要送出的英語(yǔ)祝?？ㄆ度胂鋬?nèi)（限本校范圍內(nèi)，鼓勵(lì)自制卡片，外包裝殼寫明班級(jí)學(xué)生姓名或辦公室老師姓名），30日起由專人（打扮好的）進(jìn)行祝福大派送。 三年級(jí)：字母歌謠大家唱（以小組為單位選出每個(gè)班的優(yōu)勝組）（xx負(fù)責(zé)） 四年級(jí)：每個(gè)班分小組在自己教室 _keasalad（需要班主任協(xié)助分

9、配，家長(zhǎng)參與）。然后選派一組，演示西方用餐禮儀，同時(shí)進(jìn)行用餐文化介紹，也可以結(jié)合自己做的海報(bào)進(jìn)行介紹。（全體英語(yǔ)教師） 五年級(jí)：五年級(jí)BeautifulSchool手抄報(bào)展示。（xx負(fù)責(zé)） 六年級(jí)：英語(yǔ)作文秀（根據(jù)主題，每班學(xué)生人人參與，評(píng)選優(yōu)秀匯編成冊(cè)）和英語(yǔ)故事我來講。（xx負(fù)責(zé)） 1、各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)及早準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)質(zhì)量，并做好活動(dòng)過程中的資料搜集和活動(dòng)后的小結(jié)工作，教研組長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)資料做成臺(tái)帳，撰寫好活動(dòng)報(bào)道上傳學(xué)校教導(dǎo)處副主任劉芬處。 2、英語(yǔ)教師和班主任積極合作，統(tǒng)籌安排，確?；顒?dòng)的圓滿順利完成。 3、后勤處負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備：展板、橫幅、海報(bào)等；校

10、務(wù)辦負(fù)責(zé)活動(dòng)照片拍攝。 活動(dòng)目的：提升品牌形象，推進(jìn)服務(wù)及品牌影響力 活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月23日20xx年12月25日 活動(dòng)主題：繽紛飛舞狂歡圣誕 主題要素：狂歡 _服務(wù) 主題闡述：主題突出了借近年來流入我國(guó)的洋節(jié)圣誕節(jié)，為顧客送狂歡送利的服務(wù)心愿。 活動(dòng)地點(diǎn)：店面及周邊區(qū)域 貫穿于活動(dòng)，形成主體表現(xiàn)。 有效地互動(dòng)演繹及內(nèi)容傳達(dá)。 所有用品標(biāo)示。 所有宣傳表現(xiàn)。 社會(huì)影響與口碑傳播。 目標(biāo)一：樹立圣誕節(jié)期間活動(dòng)影響力珠寶業(yè)強(qiáng)勁品牌。 目標(biāo)二：通過本次活動(dòng)，使之與之后月份的國(guó)家節(jié)日相關(guān)活動(dòng)形成持續(xù)呼應(yīng)，運(yùn)用形象的傳播效應(yīng)和活動(dòng)的連動(dòng)效應(yīng)，促進(jìn)銷售。 目標(biāo)三：力爭(zhēng)在活動(dòng)地的市場(chǎng)認(rèn)知率有進(jìn)一步

11、的提高。 活動(dòng)訴求對(duì)象：活動(dòng)地點(diǎn)區(qū)域年齡在1835歲的人群。 訴求元素：狂歡與 _圣誕節(jié)珠寶活動(dòng) 活動(dòng)形式：以狂歡、 _、饋贈(zèng)及游戲類活動(dòng)為主，配合圣誕節(jié)狂歡這一主題。 活動(dòng)環(huán)境布局及氛圍營(yíng)造總體原則： 緊密結(jié)合主題，形成主題表現(xiàn)。 突出狂歡和時(shí)尚，形象傳達(dá)及視覺效果。 所有宣傳物出現(xiàn)企業(yè)LOGO，主體宣傳物標(biāo)示“繽紛飛舞狂歡圣誕”主題。 鄰近街口指示牌宣傳(10個(gè))。 商業(yè)集中區(qū)重點(diǎn)街區(qū)DM單發(fā)放( _份)。店外 門外陳列標(biāo)示企業(yè)LOGO的刀旗(30個(gè))。 門前設(shè)立大型主題展版一塊，發(fā)布活動(dòng)主題及相關(guān) _活動(dòng)。 門口用圣誕特有氣氛營(yíng)造裝飾品裝飾。店內(nèi) 門口設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO的接待處，向

12、入場(chǎng)者贈(zèng)送活動(dòng)宣傳品、禮品及紀(jì)念品。(小型手提袋內(nèi)裝圣誕老人玩具) 設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO的指示牌(10個(gè)) 店頂部及貨架處用氣球及圣誕氣氛的裝飾品裝飾。 店頂端懸掛POP掛旗(50份)。 店內(nèi)主題海報(bào)宣傳(3份)。 店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺(tái)，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品、紀(jì)念品，并提供 _服務(wù)。 店內(nèi)主題展板宣傳(5塊) 向參與活動(dòng)客戶發(fā)放印有標(biāo)識(shí)的手提袋等用品。 現(xiàn)場(chǎng)宣 _的發(fā)放。 1、自12月18日起凡在購(gòu)物滿800元以上的顧客，憑購(gòu)物小票于總服務(wù)臺(tái)記錄，并可以參加圣誕活動(dòng)當(dāng)天的“搶寶大比拼”活動(dòng)。 2、報(bào)名時(shí)間為12月17日12月24日下午17：00點(diǎn)整。 3、所搶珠寶均為公司為此次

13、活動(dòng)而專配的瘋狂低價(jià)珠寶。 4、顧客在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所搶商品歸顧客所有，并根據(jù)所搶商品價(jià)值高低最后評(píng)定獲獎(jiǎng)?wù)摺?1、通過一個(gè)星期時(shí)間的人氣 _，當(dāng)晚參與活動(dòng)的人員只多不少。 2、眾多珠寶，其價(jià)值將遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于購(gòu)物最低標(biāo)準(zhǔn)，迎合了眾多顧客貪便宜的心理，參與性加強(qiáng)。 3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，使人過目不忘。 首先將店面裝扮的濃濃的圣誕氣氛!彩燈、音樂、圣誕樹等等!所有店內(nèi)員工頭戴圣誕帽!出錢制作一個(gè)大型圣誕花車(東風(fēng)車加圣誕噴畫框架)，圣誕老人站在花車上沿街派送圣誕糖果!也可在賣場(chǎng)內(nèi)隨機(jī)派發(fā)糖果!此舉可迅速在 _內(nèi)產(chǎn)生強(qiáng)烈的洋節(jié)日 _感。 凡活動(dòng)日期內(nèi)每天前10名購(gòu)物者，送價(jià)值688元的鉆石戒指一枚。并于活動(dòng)

14、期間每天定時(shí) _ _ _68元的彩金戒指22枚。 1：凡于活動(dòng)當(dāng)天購(gòu)物滿1000元在A區(qū)隨意抽取一個(gè)襪子，內(nèi)有小禮品(價(jià)值￥3050元); 2：凡于活動(dòng)當(dāng)天購(gòu)物滿20xx元在B區(qū)隨意抽取一個(gè)襪子，內(nèi)有小禮品(價(jià)值￥50100元); 3：凡于活動(dòng)當(dāng)天購(gòu)物滿3000元在C區(qū)隨意抽取一個(gè)襪子，內(nèi)有小禮品(價(jià)值￥100200元); 宣傳時(shí)間：20xx年12月15日 宣傳形式：告知宣傳 宣傳內(nèi)容：傳達(dá)活動(dòng)即將 _信息信息傳達(dá)要素： 企業(yè)形象 服務(wù)理念 活動(dòng)的主題及內(nèi)容 活動(dòng) _的時(shí)間及地點(diǎn) 媒體安排：以報(bào)紙媒體、DM為主。 具體報(bào)紙媒體為中國(guó)黃金報(bào)、地方晚報(bào)、寶玉石周刊、深圳珠寶網(wǎng)等媒體.DM單共計(jì) _

15、份。 通過3種渠道宣傳： A、派人員分片區(qū)發(fā)送 B、報(bào)紙夾頁(yè) C、郵寄 報(bào)紙：提前一周發(fā)文 宣傳時(shí)間：20xx年12月26日 宣傳形式：軟文宣傳 宣傳作用：活動(dòng)效果鞏固費(fèi)用預(yù)算。 主持人2或4人： 開場(chǎng)白： 尊敬的各位 _、各位老師，親愛的同學(xué)們： ABCD：大家好! A：重新走進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事! B：二年來，我們?cè)趯W(xué)校，商學(xué)院 _、老師的指導(dǎo)下和關(guān)愛下，在班委和全體同學(xué)的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進(jìn)步! C：今夜，我們?nèi)计鹦闹械牡捏艋穑酶杪暫臀⑿τ?圣誕節(jié)的來臨。 D：在這里，我向在坐的每位表達(dá)最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的節(jié)日問候：花好月圓人

16、更圓，國(guó)旺家旺人更旺! A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。 B：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。 C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿 _的。 D：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊! A：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有

17、早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動(dòng)吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會(huì)更美呢? B;前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長(zhǎng)夜里有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。 C：當(dāng)心事浸沒五月的堤岸，當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂，當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們?cè)l(fā)現(xiàn)生命

18、的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲! D：這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會(huì)，更是對(duì)走過的日子的回首和對(duì)前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識(shí)，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個(gè)月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個(gè)小時(shí)，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶! ABCD：*班圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始 文藝節(jié)目 全部活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí) 1.破冰(旨在打破拘謹(jǐn)?shù)臍夥? 2.樊智勇獨(dú)唱 3.三句半校園生活演員待定(4人) 4.歌曲 5.雙簧吃年糕演員待定(2人) 6.歌曲 7.游戲 8.男女

19、對(duì)唱 9.全體大合唱團(tuán)結(jié)就是力量 結(jié)束詞 A：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。 B：在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。 C：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會(huì)為我們的未來燃起幸福，燃起希望。 D：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑸槿A夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。 ABCD：今天晚會(huì)到此結(jié)束。 以下游戲任選一個(gè)： 1、踩氣球：每人腳綁3個(gè)氣球，堅(jiān)持到最后氣球完好無損者獲獎(jiǎng); 2、夾乒乓球：在限制線外將20個(gè)乒乓球夾起，并放進(jìn)指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。3、單腳跳：參加人員在10米之內(nèi)單腳跳到終點(diǎn)，腳

20、落地重來，先跳到終點(diǎn)為勝; 4、套圈：在規(guī)定的地點(diǎn)用特制的圈，套中者獎(jiǎng)品拿走，每人限套3圈，套完為止; 5、搶凳子 道具：凳子(若干) 參加 _：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。 6.心心相印,我來比你來猜

21、道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng) _做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng) _可以用語(yǔ)言來解釋，但 _出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞 _、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。 7、結(jié)對(duì)而行 道具:繩子若干 參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加 游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最