精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/52015年校長述職述廉報告2015年校長述職述廉報告2015年即將告別我們，在這歲末年初的時候，審視和回顧我們的工作和生活，反思我們的思想和行為，無疑是身心的一次洗滌，是精神的一次提煉。2007年5月作為校長來到XX中學(xué)任職至今，與老師們一樣，帶著創(chuàng)業(yè)者的憧憬和期待，立志用我們的才智和奉獻(xiàn)，誕生出一所優(yōu)質(zhì)特色與溫馨和諧的學(xué)校，使我們的孩子充滿青春、快樂和靈氣，使我們的老師們智慧、情趣和發(fā)展。創(chuàng)業(yè)三年的心路歷程，有摸索中的痛苦和困惑，更多的是反思后的收獲，不斷進(jìn)步和提升后的喜悅。三年的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐告訴了我，譜寫好XX中學(xué)的每一篇章，必須矢志不移地保持追求卓越和勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和精神，必須有求真務(wù)實(shí)地做實(shí)、做細(xì)、做精每一項(xiàng)工作的規(guī)范，必須有孜孜不倦地不斷學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的意志和習(xí)慣，必須有立校為公，自律、自省和自強(qiáng)的品質(zhì)，將學(xué)校老師和學(xué)生的發(fā)展視為根本使命和目標(biāo)。不斷拓展自我視野，擴(kuò)大自我胸襟，凝聚團(tuán)隊(duì)共識，科學(xué)、民主和規(guī)范來推動學(xué)校各項(xiàng)內(nèi)涵建設(shè)和工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。201學(xué)年，學(xué)校在前二年實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，繼續(xù)秉承XX中學(xué)的辦學(xué)理念，追求學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)不動搖，不斷深化和豐富內(nèi)涵建設(shè)。主要工作以下幾個方面一、繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵，努力探索精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/5學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準(zhǔn)則。XX中學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規(guī)范、實(shí)踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化和豐富校園文化，具體為1、初步系列地構(gòu)建出學(xué)校的教育價值追求和理念。從第一年的辦學(xué)理念和和目標(biāo)，到第二年的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)風(fēng)目標(biāo)，到現(xiàn)在的教風(fēng)和校訓(xùn)的確立，使學(xué)校的總體發(fā)展的方向更加明確，為學(xué)校內(nèi)涵細(xì)化提供框架。2、從文化建設(shè)視野，推動學(xué)校制度和機(jī)制的形成、完善和落實(shí)，使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機(jī)制在實(shí)踐反思基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善，如學(xué)校的考核方案、獎勵方案等制度，同時加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂XX中學(xué)職業(yè)道德規(guī)范、年度考核方案、骨干教師培養(yǎng)和管理辦法、學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案以及崗位設(shè)置實(shí)施方案等。3、以創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學(xué)生特色文化課題為抓手，尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校、部門和年級（班級）三個層面，項(xiàng)目內(nèi)容細(xì)化各年級，落實(shí)到全校各相關(guān)人員，實(shí)踐工作穩(wěn)步推進(jìn)，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評，老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻(xiàn)了智慧，也取得了較多的成功快樂。二、積極搭建學(xué)校課程體系，提升學(xué)校課程品質(zhì)。學(xué)生的校園一切活動都是學(xué)習(xí)體驗(yàn)，課程是學(xué)生體驗(yàn)的載精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/5體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中，具體加強(qiáng)以下工作1、堅持打造學(xué)校主題節(jié)日課程，努力使四大節(jié)日課程化。2、重視學(xué)校體驗(yàn)性課程形成和系統(tǒng)化如校當(dāng)家班級管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實(shí)踐課程，消防、春秋游、交通、安全防范活動如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒能形成課程，學(xué)校仍不斷探求和摸索。3、積極支持學(xué)生社團(tuán)課程建立好開展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課（操）普及，到武術(shù)社團(tuán)的提高，積累了有益的經(jīng)驗(yàn)，取得了出色的成效。此外，學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂隊(duì)，手球隊(duì)，合唱隊(duì)，田徑隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教學(xué)努力開展。、各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺，真正培育學(xué)生“樂學(xué)、善思和篤行”以及實(shí)踐體驗(yàn)和能力、特長的發(fā)展。三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展，努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化。學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理，再次是學(xué)校機(jī)制的建設(shè)與管理，最終是文化的建設(shè)與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段，這個階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校需要，集師生共同力量，依法民主制訂，有序有效落實(shí)，在執(zhí)行中完善，在完善中提升。1、完善學(xué)校民主管理組織，積極支持和配合黨支部，建立校工會，校教代會以及新一屆青工委換屆工作，為依法民主管理提供組織保障。2、堅持和健全民主管理的制度和機(jī)制。制訂學(xué)校重大問題校務(wù)會制度，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/5重要問題主任例會制度，同時形成重大決策和決定。必須按照學(xué)習(xí)研調(diào)初步方案求證征求意見完善集體討論決定的流程進(jìn)行。3、實(shí)行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任制，崗位任命競崗制的機(jī)制探索。學(xué)習(xí)在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行校內(nèi)人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標(biāo)、責(zé)任、自主和規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)中有效進(jìn)行。使人人有目標(biāo)，個個有追求，人人有績效。、以點(diǎn)評制度為手段，例會制度為平臺，充實(shí)過程管理的實(shí)效性和全面性。目前從校級會議到部門會議，直到年級例會不斷規(guī)范和有實(shí)效，點(diǎn)評質(zhì)量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn)。四、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍組建工作和學(xué)校硬件建設(shè)。1、利用三年時間完成XX中學(xué)的教師隊(duì)伍的招聘和組建工作，目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校，但教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)，職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例，為新學(xué)校發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。2、穩(wěn)定做好各級教師發(fā)展與培養(yǎng)工作，形成青年教師帶教制度，內(nèi)容細(xì)化扎實(shí)，成效越來越好。骨干教師評比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進(jìn)一步深入。、學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建設(shè)。5、安防硬件完善校園防護(hù)網(wǎng)工程、校園監(jiān)控系統(tǒng)增加；教學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)建設(shè)校園第二輪綠化規(guī)劃及建設(shè)目標(biāo)爭創(chuàng)區(qū)花園學(xué)校；室內(nèi)體育館裝修和精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/5校自行車棚建設(shè)工程五、工作成效1、學(xué)校榮獲“上海市安全文明校園”2、榮獲“上海市平安單位”3、順利通過“區(qū)和諧校園”驗(yàn)收、語文組為區(qū)“創(chuàng)共青團(tuán)”號和“全國作文教學(xué)先進(jìn)單位”5、學(xué)生獲區(qū)市榮譽(yù)或獎項(xiàng)近70多項(xiàng)，教師獲區(qū)市或獎項(xiàng)近0項(xiàng)老師們，面對一年的工作，我的心情像今天一樣“感恩”，感恩于XX中學(xué)這塊舞臺，更感恩于與老師們一起奮斗的緣分和老師們對我的支持和理解。學(xué)校老師取得的成績不