人音版小學(xué)音樂二年級下冊《郊游》教學(xué)設(shè)計_第1頁
人音版小學(xué)音樂二年級下冊《郊游》教學(xué)設(shè)計_第2頁
人音版小學(xué)音樂二年級下冊《郊游》教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

郊游教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1學(xué)生能用歡快、活潑、興奮的情緒，有感情地、自信地、完整地演唱歌曲。2引導(dǎo)學(xué)生在演唱歌曲及歌表演中增強對歌曲的理解與表現(xiàn)，啟迪學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，使學(xué)生在音樂創(chuàng)作實踐中感受到音樂的美。教學(xué)內(nèi)容：讓學(xué)生學(xué)會有感情地演唱歌曲，通過演唱，使學(xué)生喜愛春天，從而表達對大自然的熱愛。教學(xué)過程:導(dǎo)入語:通過游戲郊游,激起幼兒興趣;?老師:這么美的春天你最想做什么呢?我們今天要去郊游,你們準備好了嗎?走,我們出發(fā)吧!師同時播放郊游PPT.1PPT出示歌詞（1）剛才同學(xué)們和老師一同說的就是我們這課的歌詞。（2）同學(xué)們請看我們歌詞的第幾樂句是相同的？ 生答（第一樂句和第三樂句）（3）你能讀好第一樂句嗎？找生讀、打節(jié)拍讀（4）出示第二樂句。你能讀好這句嗎？生讀，師指導(dǎo)。（5）按節(jié)奏讀整首歌曲歌詞2新歌教學(xué)（1）聽錄音 讓學(xué)生說說歌曲的情緒，速度 （2）師范唱生邊聽邊打節(jié)拍 （3）教唱歌曲 師：剛才同學(xué)們一路隨著音樂，邁著堅定有力的步伐來到了風(fēng)景如畫的目的地，那我們應(yīng)該帶著怎樣的情感來演唱歌曲的第一樂句和第三樂句呢？學(xué)生起立、踏步走，有力地演唱第一句。請大家閉上眼睛，想象一下春風(fēng)吹到我們的臉上，陽光照在我們的身上是什么樣的感覺呢？讓我們用輕柔溫暖的聲音來演唱第二句吧。重點指導(dǎo)唱好第二句，請同學(xué)們豎起你那會聽音樂的小耳朵，仔細地聽一下我們的樂曲。下面再聽一次，這次可以跟著小聲的唱。哪位同學(xué)能來唱一下。找生唱，師指導(dǎo)師教唱，生齊唱。課堂小結(jié)：回唱歌曲，結(jié)束

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