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靜夜思語文課教案 (一)談話引入、出示課題。 同學(xué)們,上一年級的時候,我們曾學(xué)過三首古詩,你們還記得嗎?能背給老師和同學(xué)聽聽嗎?(請三位同學(xué)背)今天我們要學(xué)習(xí)一首新的古詩,題目是靜夜思(板書課題),作者是唐朝著名詩人李白。 (二)初讀課文,掃清障礙。 1借助拼音自讀課文,要讀準(zhǔn)字音。 2認(rèn)讀生字卡片,掃清字音障礙。 3再讀課文,質(zhì)疑。 (三)講讀古詩,理解詩中的詞語和全詩的意思。 1理解課題的意思。 (1)引導(dǎo)學(xué)生說說靜、夜、思三個字的字意。 再看圖選字意。 靜,安靜。夜,夜晚。思,思念。 (2)看掛圖說說靜夜思就是詩人在什么時間怎么樣?(在靜靜的夜晚引起對家鄉(xiāng)的思念。) 2理解第一行詩句。 說說明月是什么意思?(明亮、皎潔的月亮。)板書:明月光 說說這一句的意思。(床前地面上一片銀白色的月光。) 3理解第二行詩句。 (1)疑是地上霜這一行詩句中你哪個字不理解?重點(diǎn)解釋疑、霜二個字。疑本義是懷疑的意思,在這里是好比、好似的意思。霜,引導(dǎo)學(xué)生。(在氣溫降到攝氏零度以下時,靠近地面空氣中所含的水汽在地面物體上凝結(jié)成的白色冰晶。) (2)誰說說這行詩的意思?(好似地上結(jié)了霜)板書:地上霜 (3)把一、二行詩句的意思,合起來說一說。 4理解第三行詩句: 看圖,詩人在干什么?(抬頭看天空中的月亮)。詩句中哪個字是抬的意思?(舉)。板書:舉頭望 說一說這行詩的意思。(抬頭看天空中的明月。)抬頭望( )的明月。把這句話的意思說具體。應(yīng)是:抬頭望著高掛在天空中的明月。 5理解第四行詩句??磮D,看詩人的表情,說說他在想什么。(他思念起家鄉(xiāng)來)讀第四行詩。板書:(思故鄉(xiāng))指名說說思故鄉(xiāng)的意思、誰能說說這行詩句的意思?(詩人看見明月,不由得低下頭思念起故鄉(xiāng)來。) 6指名讀全詩,并說說這首詩的主要意思。 7小結(jié):這首詩前兩句寫靜夜之景,用霜比喻月光,渲染出一種夜深人靜的清幽境界,表現(xiàn)客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)生活。(板書:客居他鄉(xiāng)、深感孤獨(dú))后兩句寫思,詩人見景生情,由望月而想到月下的故鄉(xiāng),從舉頭到低頭,觸動了思鄉(xiāng)的
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