新人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)課教案設(shè)計(jì)一、 情景導(dǎo)入1、今天，老師給你們帶來(lái)了一些禮物，想不想知道老師給你們帶來(lái)了什么禮物？在看之前同學(xué)們一定要細(xì)心地看，比一比誰(shuí)記住的禮物多。（出示一組動(dòng)物圖片）2、出示天使聰聰說(shuō)的話：嗨！我是天使聰聰，在剛才的畫面里你記住了誰(shuí)？學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己所看到的動(dòng)物。小結(jié)：你們都有一雙明亮的眼睛，一顆智慧的大腦。只要認(rèn)真看，用心記，在很短的時(shí)間里，就會(huì)記住很多東西。相信經(jīng)過(guò)咱們同學(xué)的努力，這節(jié)課你們一定能學(xué)到很多知識(shí)。這節(jié)課咱們跟著天使聰聰一起復(fù)習(xí)第二單元。二、 回想課文1、翻開語(yǔ)文書，看看從識(shí)字2語(yǔ)文園地二這一單元學(xué)了哪些內(nèi)容？（大屏幕出示）（1）學(xué)生自由翻看課本，邊看邊記這一單元所學(xué)的內(nèi)容。（2）學(xué)生匯報(bào)：這一單元的內(nèi)容都與家庭有關(guān)。還有就是教我們?cè)诩依飸?yīng)該怎么做。我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩。小結(jié)：是啊！這一單元說(shuō)的是我們都有一個(gè)溫暖的家，在這個(gè)溫暖的家里，我們應(yīng)該怎么做呢？識(shí)字2是新三字經(jīng)，我們就一起來(lái)背一背，看看應(yīng)該怎么做？伸出小手和老師一起拍著手背誦！2、師生齊背識(shí)字23、看電視、胖乎乎的小手、棉鞋里的陽(yáng)光、月亮的心愿也是教育我們?cè)诩易鰝€(gè)好孩子，它們教育我們?cè)鯓訉?duì)待爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和其他的長(zhǎng)輩。小結(jié)：你們對(duì)課文了解的真不錯(cuò)，在下面的復(fù)習(xí)中我們就以游戲的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。三、 系統(tǒng)復(fù)習(xí)（一）第一關(guān)：字詞王國(guó)（大屏幕出示：天使聰聰跟我闖關(guān)吧！第一關(guān)：字詞王國(guó)）1、我會(huì)認(rèn)，我來(lái)讀 （根據(jù)學(xué)生平時(shí)容易出錯(cuò)的字進(jìn)行重點(diǎn)的復(fù)習(xí)）（1）出示生字,找生讀，對(duì)了就跟讀，不對(duì)的你就給訂正過(guò)了。睛 筷 擺 蹈 曬 背情 替 掃 墻 張 奇精 幫 掉 棉 胖 音（2）找三名同學(xué)讀，采取不同的方式進(jìn)行。（帶音讀、不帶音讀、齊讀、組詞）2、我發(fā)現(xiàn)了（1）出示同一組生字，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。（2）讓學(xué)生找找這些字的規(guī)律，復(fù)習(xí)識(shí)字的方法。從字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)、字的結(jié)構(gòu)、字的讀音等方面進(jìn)行教學(xué)。3、我會(huì)變（1）大屏幕出示便偏旁的字。例：妙（女）+（氵）=（沙） 情（ ）+（ ）=（ ） 值（ ）+（ ）=（ ） 完（ ）+（ ）=（ ）錯(cuò)（ ）+（ ）=（ ）小組交流變字的方法。學(xué)生自己做練習(xí)。分組匯報(bào)每組所變字的。4、花開三朵都說(shuō)朋友多了路好走，識(shí)字多了好讀書，下面這些生字寶寶也想找他們的朋友，哪位朋友幫他們找朋友呢？（大屏幕出示）錯(cuò) 情 張（1） 先快速的看看這些字都能和誰(shuí)交朋友。（2） 開火車做練習(xí)。（3） “張”字組詞有： 張貼 一張畫 東張西望 開張 張爺爺 張開嘴巴5、讀讀、想想、說(shuō)說(shuō)“張”字是同一個(gè)字，可是組上詞意思就不一樣了，看看下面的詞語(yǔ)。出示：讀讀、想想、說(shuō)說(shuō)張貼 一張畫 東張西望 開張 張爺爺 張開嘴巴（1）選擇自己理解的詞可以說(shuō)說(shuō)意思，可以說(shuō)一個(gè)句子，也可以舉例子做動(dòng)作。（2）齊讀這組詞。小結(jié)：經(jīng)過(guò)我們的努力我們過(guò)了字詞一關(guān)，和同桌擊掌祝賀吧！可不要驕傲喲，還有繼續(xù)努力，看看句子王國(guó)又有哪些關(guān)卡呢？（二）第二關(guān):句子王國(guó)1、詞語(yǔ)拉拉手精彩的 小手胖乎乎的 心情愉快的 球賽藍(lán)藍(lán)的 星星閃閃的 天空（1） 開火車進(jìn)行連線。（2） 全班齊讀。（3）做練習(xí)：暖和的 音樂(lè) 尊 年少動(dòng)聽的 棉被 懂 長(zhǎng)輩 可口的 節(jié)日 洗 禮貌愉快的 松果 正 碗筷2、填一填紅潤(rùn)潤(rùn)的（ ） 綠油油的（ ）tng紅彤彤的（ ） 胖乎乎的（ ）（1） 找生分別說(shuō)一說(shuō)括號(hào)里該填什么。（2） 針對(duì)學(xué)生的答案及時(shí)給予評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。3、排排隊(duì)課文中的字寶寶出來(lái)玩，可是粗心的字寶寶忘記回家的路了，同學(xué)們你能幫它們找到回家的路嗎？大屏幕出示：（1）陽(yáng)光 好多 有 呢 棉鞋里 ！(2)悄悄地 窗戶 了 離開 月亮。(3)裝著 和 背包里 點(diǎn)心 水果。（1） 先交給孩子們做題的方法。（2） 學(xué)會(huì)方法后做練習(xí)。（3） 匯報(bào)做題情況，給予評(píng)價(jià)。4、說(shuō)說(shuō)做做排排隊(duì)，你們做的真不錯(cuò)，那你能說(shuō)說(shuō)平時(shí)你為關(guān)心你，愛護(hù)你人做了什么？出示：我替爸爸_。我給媽媽_。我?guī)屠蠋焈。我為大家_。（1） 學(xué)生分組說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的。（2） 小組匯報(bào)交流結(jié)果。（3） 做練習(xí)，把剛才所說(shuō)的內(nèi)容寫一寫。小結(jié)：小朋友們,真厲害！經(jīng)過(guò)努力在句子王國(guó)表現(xiàn)的很出色，掌聲送給自己吧！歡迎來(lái)到短文世界?。ㄈ┒涛氖澜?、課文精彩回放出示：每天，我們?nèi)胰硕伎措娨暎壹铱措娨?，可真有些奇妙！每個(gè)人心里都裝著一個(gè)秘密，到底是啥？不說(shuō)你也知道。1、“我們?nèi)胰恕敝傅氖?、和?、“我們”每個(gè)人愛看的電視節(jié)目都不一樣，和愛看；愛看；愛看。3、“每個(gè)人心里都裝著一個(gè)秘密?！边@“秘密”是指（ ）不可告人的事 對(duì)家人的愛（1） 找生讀一讀短文。（2） 回顧本課課文，做練習(xí)。小結(jié)：我們家看電視也有個(gè)秘密，那也是對(duì)家人的愛。下面有一篇文章鞋也是寫家的，我們的家就像一個(gè)安靜的港灣，回到家中享受家的溫暖。2、美文賞讀出示：鞋我回家，把鞋脫掉，爸爸媽媽回家，把鞋脫掉，爺爺奶奶回家，也都把鞋脫掉。大大小小的鞋，像是一家人依偎在一起說(shuō)著一天的見聞。大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安靜的港灣，享受家的溫暖。（1）學(xué)生自由賞讀鞋（2）找生讀一讀，并評(píng)價(jià)。（3）說(shuō)一說(shuō)文中大大小小的鞋，指的是誰(shuí)呢？（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我）（4）全班美美的讀一遍。小結(jié)：是??！大大小小的鞋就好像我們一家人，回到安靜的港灣，享受家的溫暖，家人的關(guān)愛。3、出示：下一個(gè)星期天就是父親節(jié)了，我打算（1）學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己在父親節(jié)時(shí)會(huì)送給父親的禮物。（2）建議孩子們把自己的想法寫一寫。小結(jié)：我們都有溫暖的家。我們愛自己的家，愛爸爸媽媽，愛家里的每一個(gè)人。 經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)的努力，我們順利完成了天使聰聰設(shè)的關(guān)卡，他很高興送給我們大家一個(gè)可愛的笑臉和兩顆星星，恭喜同學(xué)們！把掌聲送給自己吧！附：第二單元練習(xí)題一、照樣子，做一做。 姓名：例：妙（女）+（氵）=（沙） 情（ ）+（ ）=（ ） 完（ ）+（ ）=（ ）值（ ）+（ ）=（ ） 錯(cuò)（ ）+（ ）