總結范本：_小學學校xx年工作總結范文姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁小學學校xx年工作總結范文反思過去 尋找失誤 振奮精神 勇創(chuàng)佳績過去的一學年，在教體局、中心校的關懷指導下，我校的教育教學工作有序推進，但由于努力程度不足，處理創(chuàng)強工作與教學工作的重點不到位，在中考、會考中沒有取得令人滿意的成績，沒能給xx人民交一份滿意的答卷，就我負責的教導工作，也存在著一定的問題。一、實際工作情況1、教導處工作：搞好學籍管理，負責排課、調課，實行教案周審簽、超前一周備課，落實教案、作業(yè)月檢查、月評比、月通報制度，安排各類檢測，每天早晚督促學生進教室自習，督促教師按時進班上課，檢查教學效果，促進教育教學過程有序推進，教導工作事無巨細，做到了提前謀劃，想方設法提高教育教學質量。2、“創(chuàng)強”檔案文書：規(guī)劃檔案的分類分工、輔導培訓、審核檢查、整理裝訂、裝盒入柜，協(xié)助負責校園文化建設，制作畫框標語、警示語、櫥窗、設計制作展板、彩頁、?；?、負責完成匯報等各類材料，創(chuàng)強檔案受到了市、縣領導好評，順利通過了驗收。3、辦公室工作：負責日常公文往來，上傳下達，完成學校計劃總結、匯報報告、合同協(xié)議等的撰寫提交，完成教體局、中心校的各類工作任務，工作積極負責，未出現(xiàn)任何失誤。二、工作中存在的問題由于事務繁雜，導致工作非常忙碌，雖然能理清思路，高效完成，沒有延緩推遲現(xiàn)象，終因時間和精力有限，加之創(chuàng)強工作不能有絲毫馬虎，所以未能全身心投入教學管理和校本研修工作，教育教學工作中投入精力過少，管理不夠深入細致，導致成績不理想。個人缺乏對教育理論和新課改理念的系統(tǒng)學習，對新教法、新思路一知半解，沒能走在教研教改的前列，不能引領全體教師在教育教學中推行新課改，致使很多教師的課堂依舊是老教法、舊思想，工作效率不高、成績不理想。由于事務較多，加之有很多私事需要處理，導致在教學管理方面思考的較少，沒有深入分析問題的根源。學校對教育教學重視不夠，常規(guī)管理沒有切實落到實處，只注重了過程督查，沒注意到實際效果，提高教育教學質量的措施不夠具體，導致效果不明顯，成績低下。對學校未來的發(fā)展缺乏先見性，大局意識、質量意識不強。對教育教學中出現(xiàn)的一些亟待解決的問題未能及時解決，及時匯報。三、今后的工作思路通過暑期學習整頓，個人及全體教師在思想上有了很大提高，工作作風得到了迅速轉變。在新學年里，有縣局張主任的親切關懷，在陳校長的直接領導下，學校班子及全校教師有信心、有決心干好各項工作，把工作重心轉移到提高教育教學質量上，以勤奮務實的工作態(tài)度，奮力扭轉落后局面。我個人甘愿面壁以求思過，痛下決心，一定會高標準、高質量的完成組織交給我的任務。未來的路上困難與希望同在，挑戰(zhàn)與發(fā)展并存,我將以一顆赤誠之心，用汗水和熱情譜寫動人的樂章。另外，懇請各位領導、各位同志幫忙動員在外上學的優(yōu)秀學生返回xx中學讀書，宣傳我們的決心，幫助樹立正面形象。我們將會頂住壓力，凝心聚力，不懈努力，以真實行動回報xx人民。第 4 頁 共 6 頁小學學校體育教學個人總結*學年度第一學期體育工作將應結束了，在本學期我較好完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期工作情況總結如下。一、教學工作。我體育教學主應從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故發(fā)生，使學生科學鍛煉身體并健康成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體方法。其次，我在教學過程中特別重視人認知規(guī)律培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生思想教育，利用體育教材特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強精神等。這三點有機結合會使體育教學工作起到事半功倍作用。在*年10月13日*鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在*年10月23日*區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。二、廣播操工作。在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主應是通過以下幾點對廣播操進行教學。第一，加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操重應性和必應性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操良好習慣。第二，體育教師應正確運用示范。示范是體育教學主應教學方法之一，通過示范能使學生建立正確動作表象。因此，應求教師示范應清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解應少而精。我在廣播操教學時講解，主應是結合我示范動作，讓學生加深對動作理解。第四，口令應清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作應及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任大力支持。所以，使舊縣小學廣播操質量，在很短時間內有了很大提高。在提高基礎上，舊縣小學所有教師都能以身作則，跟學生一起認真做操，給學生起到了示范作用。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導好評，這跟舊縣小學所有教師共同努力是分不開。三、訓練工作。我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在